Las TIC en la escuela : nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas / coordinadores, Daniel Goldin, Marina Kriscautzky y Flora Perelman ; [Pedro Orgambide...].
Colaborador(es): Goldin, Daniel [coord.] | Kriscautzky, Marina [coord.] | Perelman, Flora [coord.] | Aguerre, Carolina [aut.] | Artopoulos, Alejandro [aut.] | Báez, Mónica [aut.] | Cabello, Roxana [aut.] | Cassany, Daniel [aut.] | Chartier, Anne-Marie [aut.] | Díaz González, María Luisa [aut.] | Galaburri, María Laura [aut.] | Gándara, Manuel [aut.] | Kozak, Débora [aut.] | Lerner, Delia [aut.] | Nemirovsky, Myriam [aut.] | Orgambide, Pedro [aut.] | Segal, Analía [aut.] | Winocur, Rosalía [aut.].
Series Travesía (Océano): Editor: Barcelona : Océano, 2011Descripción: 466 p. ; 21 cm.ISBN: 9788449444623.Tema(s): Educación | Nuevas tecnologías | Tecnología de la información | Tecnología de la comunicaciónClasificación CDD: 371.33Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes SALA | 371.33 TIC (Navegar estantería) | 1 | Disponible | |
Libros | Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes CIRCULACION | 371.33 TIC (Navegar estantería) | 2 | Disponible | |
Libros | Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes CIRCULACION | 371.33 TIC (Navegar estantería) | 3 | Disponible |
Presentación / Daniel Goldin, Marina Kriscautzky, Flora Perelman -- La intrusa / Pedro Orgambide -- La incorporación de las TIC en el aula: un desafío para las prácticas escolares de lectura y escritura / entrevista a Delia Lerner -- Las tecnologías de la información y la comunicación: una introducción para educadores / Manuel Gándara -- Aproximación al mapa cuantitativo y cualitativo de las TIC entre los jóvenes de la región: una realidad desigual y heterogénea / Rosalía Winocur, Carolina Aguerre -- La lectura y la escritura escolares ante el desafío de las nuevas tecnologías / Anne-Marie Chartier -- Palos en la rueda: cinco factores de resistencia a la integración de Internet en la escuela / Roxana Cabello -- La metamorfosis digital: cambios, ventajas y riesgos de leer y escribir en la red / Daniel Cassany -- Prácticas de lectura y escritura en entornos digitales: la pertinencia de incluirlas desde la alfabetización inicial / Marina Kriscautsky -- Las lecturas exploratorias como objetos de enseñanza / Flora Perelman -- Nuevas herramientas para viejas operaciones: la edición de textos / Mónica Báez -- Indagar, estudiar, comunicar... aprender / Myriam Nemirovsky -- Nuevas tecnologías y enseñanza de las ciencias sociales a partir de algunas ideas / Analía Segal -- Las posibilidades didácticas de Internet: una experiencia de intercambio epistolar entre niños de 4 a 10 años de México y Argentina / María Laura Galaburri, María Luisa Díaz González -- Topografías de la integración de TIC en Latinoamérica: hacia la interpretación de los estilos de adopción de tecnología en educación / Alejandro Artopoulos y Débora Kozak
LICENCIATURA EN COMUNICACION DIPLOMATURA EN CIENCIAS SOCIALES
DIDACTICA 2017