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La construcción de sentidos en educación : relaciones entre sistema educativo y modelos socio-políticos en Argentina / Juan Carlos Brizuela.

por Brizuela, Juan Carlos | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 379.82 BRI] (1). Ubicación(es): TE/ 379.82 BRI.
El Programa de Apoyo a las Políticas de Mejoramiento de la Equidad Educativa : PROMEDU y su implementación en una escuela secundaria de La Pampa (1990-2010) / Susana Morales.

por Morales, Susana | Juárroz, María Fernanda | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: 379.82 MOR] (1). Ubicación(es): 379.82 MOR.
Evaluación de la docencia universitaria desde una perspectiva comparada / Verónica Soledad Walker.

por Walker, Verónica Soledad | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.].

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.122 WAL] (1). Ubicación(es): TE/ 378.122 WAL.
La formación docente y las políticas educativas en la provincia de Entre Ríos / Carina Pérez Dib.

por Pérez Dib, Carina | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.].

Editor: 2016Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2016. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.822 PER] (1). Ubicación(es): TE/ 378.822 PER.
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