Diseño del curso y MDM de lenguajes artísticos y comunicacionales Plan 20/30 : prov. de San Luis (modalidad semipresencial) / Alejandra C. Bertolini.
por Bertolini, Alejandra Cecilia | Imperatore, Adriana [dir.] | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: [2014]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.335 BER] (1). Ubicación(es): TE/ 371.335 BER.
Implementación de un programa de capacitación continua para empleados de la central operativa en una empresa de asistencia al viajero María Inés Sfriso.
por Sfriso, María Inés | Codner, Dario | Duch, Virginia | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 658.312 SFR] (1). Ubicación(es): TE/ 658.312 SFR.
La disputa por la atención de los estudiantes : sobrecarga informativa en la economía de la atención / Marcos Arturo Saladino.
por Saladino, Marcos Arturo | Baumann, Pablo | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2015Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 370.152 SAL] (1). Ubicación(es): TE/ 370.152 SAL.
Evaluación de la implementación de la modalidad blended-learning en el aprendizaje y práctica de la lectura comprensiva en la lengua extranjera María Guillermina Koreck.
por Koreck, María Guillermina | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2014Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 KOR] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 KOR.
Como dar una presentación en inglés : curso de e-learning de capacitación en servicio / Susana Luisa Bykov.
por Bykov, Susana Luisa | Russo, Norma | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 BYK] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 BYK.
La enseñanza de la histología en la modalidad b-learning María Teresa Ajmat.
por Ajmat, María Teresa | Porro, Silvia | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2015Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.175 AJM] (1). Ubicación(es): TE/ 378.175 AJM.
Las prácticas docentes en la universidad : alianza entre lo disciplinar, las tecnologías y la acción tutorial para fortalecer la comprensión : el caso de Contabilidad I básica en la UVQ / Susana Zangara.
por Zangara, Susana | Zangara, María Alejandra | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/ 378.17 ZAN.
Incidencia de los factores psciológicos del alumno en el aprendizaje en entornos virtuales / Sandra Fabiana Abolio.
por Abolio, Sandra Fabiana | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/ 371.35 ABO.
Implementación de la modalidad blended-learning para capacitación docente de idioma extranjero en escuelas de educación media del GCBA : modalidad : intervención didáctica / Lorena Paola Martínez.
por Martínez, Lorena Paola | Florez, Paula.
Editor: 2016. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2016. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.35 MAR] (1). Ubicación(es): TE/ 371.35 MAR.
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en entornos virtuales / Luis A. Bianchetti.
por Bianchetti, Luis A.
Editor: 2011. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 510.71 BIA] (1). Ubicación(es): TE/ 510.71 BIA.
Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional / Yamila Andrea Russo.
por Russo, Yamila Andrea | Schneider, Débora [consejera académica] | Risso, Norma.
Editor: [2012]. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 RUS] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 RUS.
Curso de formación continua : las estrategias colaborativas : su utilización en las organizaciones como medio para gestionar el conocimiento / Graciela L. Cola.
por Cola, Graciela L | Imperatore, Adriana | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2015Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/658.312 COL.
Capacitación en inglés para profesionales de la salud (terapistas ocupacionales, enfermeros universitarios, médicos, kinesiólogos, idóneos de laboratorio) nivel superior modalidad semi-presencial : curso de formación continua en centros de salud organizado por la Universidad Nacional de Quilmes a partir de la plataforma qoodle de UVQ / María Laura Galizia.
por Galizia, María Laura | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/371.358 GAL.
Formación de docentes de enseñanza media en proyectos de aprendizaje servicio : fundamentos teóricos y propuesta de intervención / Marina Cánepa.
por Cánepa, Marina.
Editor: 2011. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 CAN] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 CAN.
La comunicación formativa mediada por las NTIC en entornos de formación virtual / María del Rosario Berro Paternosto.
por Berro Paternosto, María del Rosario | Universidad Nacional de Quilmes.
Editor: 2011Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.102 BER] (1). Ubicación(es): TE/ 371.102 BER.
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning / Alejandra Mariana González.
por González, Alejandra Mariana.
Editor: 2011. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 GON] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 GON.
La transición : de entornos presenciales al blended learning / Nina Norma Noriega.
por Noriega, Nina Norma | Campi, Walter | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: [2011]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 NOR] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 NOR.
T.I.C.S. : tecnologías que incentivan a cultivar saberes / Norma Renee Sandina.
por Sandina, Norma Renee | Duch, Virginia | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.] .
Editor: 2017Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2017. Otro título: Tecnologías de la información y la comunicación.Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 SAN] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 SAN.
Nuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario : el caso Mooc : una aproximación al aprendizaje en los estudios de nivel superior / Susana Morales.
por Morales, Susana | López, Susana [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.] .
Editor: 2017Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2017. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/378.173 MOR] (1). Ubicación(es): TE/378.173 MOR.
Las TIC como recurso educativo : su inclusión en las aulas universitarias para enriquecer propósitos y contenidos / Gabriela Andrea Bernardi.
por Bernardi, Gabriela Andrea | Rodríguez Nosti, Alejandro [director de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.] .
Editor: 2017Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2017. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 BER] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 BER.
