[MOOC : comunicación escrita para empresas, organismos e instituciones] / María Ximena Pérez.
por Pérez, María Ximena | Murolo, Norberto Leonardo [director de trabajo final integrador] .
Editor: [2018]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 PER] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 PER.
Propuesta de intervención b-learning : carrera de Técnico superior en desarrollo de software / Marcelo Añazco.
por Añazco, Marcelo | López, Susana [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 AÑA] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 AÑA.
La educación, puerta de la cultura / Jerome Bruner ; traducción, Félix Díaz.
por Bruner, Jerome S., (Jerome Seymour), 1915-2016 | Díaz, Félix [traductor] .
Edición: 3a ed. Editor: Madrid : Visor, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 370.15 BRU.
Fracaso escolar y desventajas sociales : un desafío para la inteligencia : estudio del funcionamiento mental para la orientación escolar / Delia García.
por García, Delia.
Editor: Buenos Aires : Lumen Humanitas, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 371.285 GAR.
Diseño de una propuesta de capacitación técnica mediada por T.I.C., destinada a equipos de orientación escolar de escuelas secundarias / Soledad Navarro.
por Navarro, Soledad | Matiasich, Ileana [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 NAV] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 NAV.
El orden normativo disciplinario en la clase escolar / Marcelo Gómez.
por Gómez, Marcelo.
Origen: Revista de Ciencias Sociales / Disponibilidad: No hay ítems disponibles
El conocimiento matemático que posee una comunidad gitana del Gran Buenos Aires : el trabajo con el cálculo mental en las operaciones elementales / María Julia Améndola.
por Améndola, María Julia | Pogré, Paula [directora de tesis] | Mujica, Luciana [co-directora de tesis] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2018Nota de disertación: Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: T/ 510.7 AME] (1). Ubicación(es): T/ 510.7 AME.
Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula : [recurso electrónico] : la idea de energía / Marta Badino ... [et al.]
por Badino, Marta | Belizan, Alejandra L | Capello, Mariana | Wainmaier, Cristina.
Edición: 1a ed.Editor: Bernal, Argentina : Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes, 2019Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): .
Adaptación de la asignatura Ortopedia bajo un enfoque de blended-learning / Ariel Gustavo Di Stéfano.
por Di Stéfano, Ariel | Duch, Virginia [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 616.7 DIS] (1). Ubicación(es): TE/ 616.7 DIS.
¿Cómo se pueden seleccionar actividades de aprendizaje con mayores probabilidades de alcanzar esos fines? [recurso electrónico] / Ralph W. Tyler.
por Tyler, Ralph W. (Ralph Winfred), 1902-1994 .
Origen: Principios básicos del currículum.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Género y tecnologías digitales : la experiencia en entornos virtuales de aprendizaje / Verónica Sofía Ficoseco.
por Ficoseco, Verónica Sofía.
Edición: 1a ed.Editor: Bernal, Buenos Aires : Universidad Nacional de Quilmes, 2018Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 371.33 FIC.
Estado de situación de las tecnologías aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior argentina
Editor: Buenos Aires : MetaRed Argentina, 2019Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Instrumentos de evaluación de aprendizaje en entornos virtuales [recurso electrónico] : perspectiva de estudiantes y aportes de docentes / Laura Lezcano, Gabriela Vilanova.
por Lezcano, Laura.
Origen: Informes Científicos y Técnicos.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
La evaluación y la acreditación en la escuela secundaria [recurso electrónico] / Rebeca Anijovich, Patricia Ferrante, Darío Pulfer.
por Anijovich, Rebeca | Ferrante, Patricia | Pulfer, Darío.
Edición: 1a ed.Editor: Buenos Aires : Dirección General de Cultura y Educación, [2018]Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Pensar la educación en tiempos de pandemia [recurso electrónico] : entre la emergencia, el compromiso y la espera / Inés Dussel, Patricia Ferrante, Darío Pulfer (compiladores).
por Dussel, Inés.
Edición: 1a ed.Editor: CABA : Unipe, 2020Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Evaluar para aprender [recurso electrónico] : conceptos e instrumentos / Rebeca Anijovich, Carlos González.
por Anijovich, Rebeca.
Edición: 1a ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 2011Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Metálogos / Gregory Bateson ; edición y prólogo de Carlos E. Sluzki.
por Bateson, Gregory, 1904-1980 | Sluzki, Carlos E [prologuista] .
Editor: Buenos Aires : Tiempo Contemporáneo, i1969Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 301 BAT.
La enseñanza y el aprendizaje escolar [recurso electrónico] : alegato contra una falsa oposición / Delia Lerner.
por Lerner, Delia.
Origen: Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debateAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Algunos elementos acerca del descubrimiento [recurso electrónico] / Jerome Bruner.
por Bruner, Jerome S., (Jerome Seymour), 1915-2016 .
Origen: La importancia de la educaciónAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Los cambios mundiales y la enseñanza de la geografía / Albina L. Lara, Diana Durán, Celia Daguerre ; con colaboración de Susana Pironio, Beatriz Santiago, Graciela Leclercq.
por Lara, Albina L | Durán, Diana [autora] | Daguerre, Celia [autora] | Pironio, Susana [colaboradora] | Santiago, Beatriz [colaboradora] | Leclercq, Graciela [colaboradora] .
Editor: Buenos Aires : Troquel, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 910.71 LAR.
