Análisis sobre la necesidad de espacios pedagógicos virtuales adaptados para estudiantes con discapacidad / Julieta Peuriot.
Por: Peuriot, Julieta.
Colaborador(es): Camún, Andrea [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].
Editor: [2019]Descripción: 82 h. : il. ; 30 cm.Tema(s): Universidad Nacional de Quilmes | Enseñanza superior | Personas con discapacidad | Inclusión de las personas con discapacidad | Métodos pedagógicos | Educación virtual | Trabajo final integradorClasificación CDD: 362.4 Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2019.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
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Trabajo final integrador | Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes FONDO RESERVADO | TE/ 362.4 PEU (Navegar estantería) | 1 | SALA | CAJA 12, Especialización en Entornos Virtuales |
Trabajo final integrador presentado para la obtención del grado de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales.
Directora de trabajo final integrador: Esp. Andrea Camún.
Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2019.
Bibliografía: h. 79-82.
ESPECIALIZACION EN DOCENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES