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Psicología, cultura y educación : perspectivas desde la obra de Vigotsky / José A. Castorina , Silvia Dubrovsky (comp.).

Colaborador(es): Castorina, José Antonio [comp.] | Dubrovsky, Silvia [comp.].
Editor: Buenos Aires : Novedades Educativas, 2004Edición: 1a ed.Descripción: 143 p. ; 26 cm.ISBN: 9875381144.Tema(s): Vygotsky, Lev 1896-1934 | Cultura | Educación | Psicología evolutiva | SubjetividadClasificación CDD: 370.15
Contenidos:
Prólogo -- Introducción / Adriana Silvestri -- Cap. 1. Lev Vygotsky. Su vida y su obra: un psicólogo en la educación -- Cap. 2. Psicología, historia y las encrucijadas de Psique / Alberto Rosa Rivero -- Cap. 3. Formación de conceptos: reviviendo el debate Piaget-Vygostky / Dominique Colinvaux -- Cap. 4. Analizando unidades de análisis. Los enfoques socio-culturales y el abordaje del desarrollo y el aprendizaje escolar / Ricardo Baquero -- Cap. 5. La enseñanza y la teoría psicológic a socio-histórica. Algunos problemas conceptuales / José Antonio Castorina y Silvia Dubrovsky -- Cap. 6 La alfabetización de personas adultas como práctica social y dialógica: un encuentro de voces / Andrés Santamaría Santigosa -- Cap. 7 Reproducción y transformación en la práctica educativa: el caso del aprendizaje discrusivo / Adriana Silvestri.
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Libros Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes
SALA
370.15 PSI (Navegar estantería) 1 Disponible

Bibliografía al final de cada capítulo.

Prólogo -- Introducción / Adriana Silvestri -- Cap. 1. Lev Vygotsky. Su vida y su obra: un psicólogo en la educación -- Cap. 2. Psicología, historia y las encrucijadas de Psique / Alberto Rosa Rivero -- Cap. 3. Formación de conceptos: reviviendo el debate Piaget-Vygostky / Dominique Colinvaux -- Cap. 4. Analizando unidades de análisis. Los enfoques socio-culturales y el abordaje del desarrollo y el aprendizaje escolar / Ricardo Baquero -- Cap. 5. La enseñanza y la teoría psicológic a socio-histórica. Algunos problemas conceptuales / José Antonio Castorina y Silvia Dubrovsky -- Cap. 6 La alfabetización de personas adultas como práctica social y dialógica: un encuentro de voces / Andrés Santamaría Santigosa -- Cap. 7 Reproducción y transformación en la práctica educativa: el caso del aprendizaje discrusivo / Adriana Silvestri.

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