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De la educación a distancia a la educación en línea : aportes a un campo en construcción / Gisela Schwartzman, Fabio Tarasow, Mónica Trech (comp.) ; Graciela Caldeiro... [et al.].

Colaborador(es): Schwartzman, Gisela [compiladora] | Tarasow, Fabio [compilador] | Trech, Mónica [compiladora] | Caldeiro, Graciela [autora].
Series Pensar la educación (FLACSO): Editor: Rosario : Homo Sapiens, c2014Descripción: 170 p. : il. ; 22 cm.ISBN: 9789508088673.Tema(s): Educación | Nuevas tecnologías | Educación a distancia | Internet | Métodos pedagógicos | Material docente | Aprendizaje | EvaluaciónClasificación CDD: 371.334
Contenidos:
Los autores -- Prólogo / Mariano Palamidessi -- Presentación / Gisela Schwartzman -- La educación en línea ya está en edad de merecer / Fabio Tarasow -- Dispositivos tecnopedagógicos: el desarrollador web y el trabajo en equipo / Christian Milillo -- Experimentación en el trabajo con materiales didácticos / Gisela Schwartzman y Valeria Odetti -- Claves de la tutoría en línea: la discreta medida de la justa intervención / Graciela Caldeiro, Natalia Fernández Laya, Corina Rogovsky y Mónica Trech -- Dinámicas colaborativas y tensiones de la educación en línea / Graciela Caldeiro -- Ruta personal de aprendizaje: abriendo caminos para la evaluación en línea / Gisela Schwartzman, Mónica Trech y Maria Virginia Jalley -- Epílogo. PENT

Incluye referencias bibliográficas.

Los autores -- Prólogo / Mariano Palamidessi -- Presentación / Gisela Schwartzman -- La educación en línea ya está en edad de merecer / Fabio Tarasow -- Dispositivos tecnopedagógicos: el desarrollador web y el trabajo en equipo / Christian Milillo -- Experimentación en el trabajo con materiales didácticos / Gisela Schwartzman y Valeria Odetti -- Claves de la tutoría en línea: la discreta medida de la justa intervención / Graciela Caldeiro, Natalia Fernández Laya, Corina Rogovsky y Mónica Trech -- Dinámicas colaborativas y tensiones de la educación en línea / Graciela Caldeiro -- Ruta personal de aprendizaje: abriendo caminos para la evaluación en línea / Gisela Schwartzman, Mónica Trech y Maria Virginia Jalley -- Epílogo. PENT

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