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Koreck, María Guillermina.

Evaluación de la implementación de la modalidad blended-learning en el aprendizaje y práctica de la lectura comprensiva en la lengua extranjera María Guillermina Koreck. - 2014. - 41 h. : il., tablas ; 30 cm.

Trabajo final integrador presentado para la obtención del grado de Especialización en Ciencias Sociales y Humanidades.

Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014.

Bibliografía: h. 39-41.

Subjects--Topical Terms:
Aprendizaje
Enseñanza de idiomas
Tecnología de la información
Enseñanza superior

Subjects--Index Terms: Educación semipresencial Educación virtual

Dewey Class. No.: 371.334