| 000 | 00573naa a22001097a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c33918 _d117718 |
||
| 003 | AR-BeUNQ | ||
| 005 | 20231010120749.0 | ||
| 008 | 210708s2000 sp 000 0 spa d | ||
| 040 |
_a AR-BeUNQ _bspa _cAR-BeUNQ _eaacr |
||
| 245 | 0 |
_aLas instituciones escolares en busca de coherencia _h[recurso electrónico] / _cFrancisco Beltrán Llavador, Ángel San Martín Alonso. |
|
| 256 | _aDatos electrónicos (1 archivo doc) | ||
| 500 | _aMaterial digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad | ||
| 538 | _aRequerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla. | ||
| 594 |
_aSantin, Silvina _bLICENCIATURA EN EDUCACIÓN (CCC) _cANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR _d2015 |
||
| 594 |
_aSantin, Silvina _bLICENCIATURA EN EDUCACIÓN _cANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR _d2015 |
||
| 653 | _aEducación | ||
| 773 |
_tDiseñar la coherencia escolar : bases para el proyecto educativo. _dMadrid : Morata, 2000 _gCap. 3, p. 60-92 |
||
| 856 |
_zPara solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) _uhttps://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add |
||
| 942 | _cTA | ||