| 000 | 00693naa a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c33308 _d117108 |
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| 003 | AR-BeUNQ | ||
| 005 | 20231009125728.0 | ||
| 008 | 210708s1998 ag 000 0 spa d | ||
| 040 |
_a AR-BeUNQ _bspa _cAR-BeUNQ _eaacr |
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| 100 | 1 | _aFernández, Lidia M. | |
| 245 | 0 |
_aEl objeto de análisis y su enfoque _h[recurso electrónico] / _cLidia M. Fernández. |
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| 256 | _aDatos electrónicos (1 archivo doc) | ||
| 500 | _aMaterial digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad | ||
| 538 | _aRequerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla. | ||
| 594 |
_aSantin, Silvina _bLICENCIATURA EN EDUCACIÓN (CCC) _cANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR _d2015 |
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| 594 |
_aSantin, Silvina _bLICENCIATURA EN EDUCACIÓN _cANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR _d2015 |
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| 653 | _aEducación | ||
| 773 |
_aFernández, Lidia M. _tEl análisis de lo institucional en la escuela : un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales _dBuenos Aires : Paidós, 1998 _gCap. 6, p. 45-50 _b1a ed. |
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| 856 |
_zPara solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) _uhttps://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add |
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| 942 | _cTA | ||