000			nam a22 a 4500
999			_c29388 _d113188
003			AR-BeUNQ
005			20220628170730.0
008			220615s2017 ag 000 0dspa d
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082			_a370.11 _221
245	0	0	_aEducación del cuerpo : _bCurrículum, sujeto y saber / _cRicardo Luis Crisorio y Carolina Escudero (coordinadores)
260			_aLa Plata : _bFAHCE, _c2017
300			_a216 p. ; _c21 cm
500			_aBibliografía al final de cada capítulo.
505	0		_aPrimera parte: coordenadas conceptuales -- I. El sujeto de la educación -- El sujeto de la educación / Ricardo Crisorio -- Desventuras del sujeto: perspectiva de Judith Butler en clave psicoanalítica / Ariel Martínez -- II. Teorías de la enseñanza y el aprendizaje en el campo de la educación del cuerpo. Nuevos paradigmas educativos, viejas propuestas / Liliana Rocha Bidegain -- La investigación de la enseñanza y el aprendizaje en educación física: núcleos problemáticos en al perspectiva de la didáctica comparada / Raúl Gómez -- Educación del cuerpo. A propósito de la marca Procusto / Ana Torrón -- III. Movimiento humano, actividades físicas, conductas motrices, prácticas corporales. Prácticas corporales / Marcelo Giles -- Prácticas corporales y conductas motrices: en busca de precisión en los conceptos / Jorge Saraví -- Cuerpo y cultura, lenguajes y estructura. A propósito del debate entre actividad física y prácticas corporales / David Beer y Jorge Miramontes -- Segunda parte: Temas y consideraciones en torno al currículum -- I. Currículum, saber y contexto -- Currículum, saber y contexto / Eloísa Bordoli -- Breves aproximaciones en torno a saber, currículum y contexto / Paola Dogliotti Moro -- El saber disciplinar de los profesores de Educación Física en instituciones carcelarias / Santiago Achucarro -- II. Currículum y actualidad. Actualizaciones del currículum como campo de problemas a partir de la investigación educativa / Martín Legarralde -- Los nuevos modos de subjetivación y el efecto de la desigualdad en el discurso educativo reciente / Valeria Emiliozzi -- III. Formas de organización curricular: contenidos, objetivos, competencias, otras -- Contenidos de la enseñanza: currículum, sujeto y saber / Norma Rodríguez -- Elaboración del currículum / Mónica Dorato -- Formas de organización curricular / María Lucía Gayol -- La organización del currículum por objetivos. Un análisis de sus consecuencias científicas y políticas / Agustín Lescano -- Tercera parte: Cuerpo y saber, articulaciones dentro y fuera del currículum -- De curas chamánicas, parturientas desorientadas y monstruos felices: apuntes sobre la actualidad del debate naturaleza-cultura en la pregunta por el cuerpo / Ana Sabrina Mora -- ¿Un cuerpo incorporal? / Ricardo Crisorio -- La curricularización de la educación del cuerpo / Eduardo Galak -- Corporalidad y lenguaje: cómo reflexionar sobre el cuerpo / Silvia Solas.
650		7	_aEducación _2spines
650		7	_aEducación física _2spines
650		7	_aTeoría de la educación _2toit
653			_aCurrículum
700	1		_93158 _aCrisorio, Ricardo Luis _ecoordinador
700	1		_93159 _aEscudero, Carolina _ecoordinador
856			_uhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.504/pm.504.pdf
929			_aCANJE _bFAHCE BIBHUMA _d150,00E _e20171205 _h1 _fPAT0068844 _j59908
942			_cLIB _n0