Jornadas de actualización en educación secundaria 2014 : el trabajo del profesor de educación secundaria : dimensiones y complejidad / Manuel L. Gómez (editor).
por Jornadas de actualización en educación secundaria (2014 : Moreno) | Gómez, Manuel L [editor] .
Editor: Moreno : Universidad Nacional de Moreno : 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 373 JOR.
La formación docente en escenarios contemporáneos : encuentros de saberes, perspectivas y experiencias. Conferencias y paneles de las I y la II Jornada de Formación Docente (UNQ) / compilado por Ana Laura García, Susana Regina López, Clarisa del Huerto Marzioni
por García, Ana Laura [comp.] | López, Susana [comp.] | Marzioni, Clarisa del Huerto [comp.] .
Edición: 1a ed.Editor: Bernal : Universidad Nacional de Quilmes, 2017Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 370 FOR.
Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria / Lorena Beatriz Zanola.
por Zanola, Lorena Beatriz | López, Susana [directora de trabajo final integrador] .
Editor: [2018]. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 ZAN] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 ZAN.
Representaciones sociales de los profesorados de matemática acerca de la formación general pedagógica : estudio desde la perspectiva de los profesores del Instituto "Joaquín V. González" de la ciudad de Chilecito, provincia de La Rioja / Estela Iris Butel Pantazzis.
por Butel Pantazzis, Estela Iris | Marzioni, Clarisa del Huerto [directora de tesis] | Brumat, María Rosa [co-directora de tesis] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2018Nota de disertación: Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: T/ 510.7 BUT] (1). Ubicación(es): T/ 510.7 BUT.
Maestros errantes : experimentaciones sociales en la intemperie / Silvia Duschatzky.
por Duschatzky, Silvia.
Editor: Buenos Aires : Paidós, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 306.432 DUS.
La escolarización de la provincia de Buenos Aires (1875-1930) : una versión posible / Pablo Pineau.
por Pineau, Pablo.
Editor: Buenos Aires : Flacso ; Ciclo Básico Común, Universidad de Buenos Aires, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 370.982 PIN.
Debate sobre la ponencia de Beatriz Sarlo / Bernardo Subercaseaux ... [et al.].
por Subercaseaux, Bernardo.
Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Comentario a la ponencia de Beatriz Sarlo / Dora Barrancos.
por Barrancos, Dora.
Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Percepción sobre las TIC y su uso en las prácticas de enseñanza de docentes de una universidad privada : estudio de las sedes, durante el año 2018 / Natalia Soledad Peralta.
por Peralta, Darío | Ithurburu, Virginia, directora de tesis [ths] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2019Nota de disertación: Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2019. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: T/ 378.04 PER] (1). Ubicación(es): T/ 378.04 PER.
El concepto de posición docente [recurso electrónico] : notas conceptuales y metodológicas / Myriam Southwell, Alejandro Vassiliades.
por Southwell, Myriam | Vassiliades, Alejandro.
Origen: Educación, lenguaje y sociedadAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
La docencia para las mujeres [recurso electrónico] : una alternativa contradictoria en el camino hacia los saberes legítimos / Graciela Morgade.
por Morgade, Graciela.
Origen: Mujeres en la educación : género y docencia en la Argentina.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Los inicios de la vida universitaria : aportes de la investigación / Paula Alejandra Pogré (coordinadora) ... [et al.]
por Pogré, Paula [coordinador] | De Gatica, Alejandra [coordinador] | Krichesky, Graciela [coordinador] .
Editor: Buenos Aires : Teseo, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): 378 INI.
Los orígenes de la profesión docente y una peculiar forma de vinculación con el saber [recurso electrónico] / Andrea Alliaud.
por Alliaud, Andrea.
Origen: Los maestros y su historia : los orígenes del magisterio argentino.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Visiones de directivos/as y docentes [recurso electrónico].
por Morgade, Graciela.
Origen: Toda educación es sexualAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Análisis de casos sobre los usos previstos y reales de TIC, en cursos de Química I, Química II y Química orgánica de la Diplomatura de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) / Andrea García.
por García, Andrea | Schneider, Débora [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: 2019Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 540.7 GAR] (1). Ubicación(es): TE/ 540.7 GAR.
Educabilidad y trayectorias educativas de los sujetos en la educación superior / Laura Bernini.
por Bernini, Emilio | Morras, Valeria [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título] .
Editor: [2022]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2022. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.169 BER] (1). Ubicación(es): TE/ 378.169 BER.
Docentes, programas de estudio e institución [recurso electrónico] / Ángel Díaz Barriga.
por Díaz Barriga, Ángel.
Origen: El docente y los programas escolares : lo institucional y lo didácticoAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
La pionera Mary Gorman [recurso electrónico] / Laura Ramos.
por Ramos, Laura.
Origen: Las señoritas : historia de las maestras estadounidenses que Sarmiento trajo a la Argentina en el siglo XIXAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Un sueño colonizador [recurso electrónico] : prólogo / Laura Ramos.
por Ramos, Laura.
Origen: Las señoritas : historia de las maestras estadounidenses que Sarmiento trajo ala Argentina en el siglo XIXAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
Defensa de la escuela [recurso electrónico] : una cuestión pública / Jan Masschelein, Maarten Simons.
por Masschelein, Jan | Simons, Maarten [autor] .
Editor: Madrid ; Buenos Aires : Miño y Dávila, 2014Acceso en línea: Para acceder al recurso haga click aquí. Si no posse acceso a eLibro escriba a biblioteca@unq.edu.ar. Disponibilidad: No hay ítems disponibles
