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		No hay imagen de cubierta disponible ¿Qué fines desea alcanzar la escuela? [recurso electrónico] / Ralph W. Tyler. por Tyler, Ralph W. (Ralph Winfred), 1902-1994. Origen: Principios básicos del currículumAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible ¿Qué enseñan las escuelas? [recurso electrónico] / Michael W. Apple. por Apple, Michael W. Origen: La enseñanza : su teoría y su práctica.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible Cómo organizar las actividades para un aprendizaje efectivo [recurso electrónico] / Ralph W. Tyler. por Tyler, Ralph W. (Ralph Winfred), 1902-1994. Origen: Principios básicos del currículum.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible Las perspectivas [recurso electrónico] / Alicia Gaspar de Alba. por Alba, Alicia de. Origen: Curriculum : crisis, mito y perspectivas.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible Introducción [recurso electrónico] / Ralph W. Tyler. por Tyler, Ralph W. (Ralph Winfred), 1902-1994. Origen: Principios básicos del currículum.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible Currículo y operación pedagógica en tiempos de COVID-19 : futuro incierto [recurso electrónico]. por Alba, Alicia de. Origen: Educación y pandemia : una visión académicaAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible Miradas, gestos y omisiones [recurso electrónico] : formas y sentidos del currículo real. por Morgade, Graciela. Origen: Aprender a ser mujer, aprender a ser varón : relaciones de género y educación, esbozo de un programa de acción.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible Relaciones de género y saberes sociales [recurso electrónico] : las fuentes del currículum formal, página. por Morgade, Graciela. Origen: Aprender a ser mujer, aprender a ser varón : relaciones de género y educación, esbozo de un programa de acción.Acceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles
		No hay imagen de cubierta disponible Reforma curricular basada en principios [recurso electrónico] : el caso francés / Pierre Bourdieu, François Gros. por Bourdieu, Pierre, 1930-2002 \| Gros, François, 1925-2022. Origen: Revista de EducaciónAcceso en línea: Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) Disponibilidad: No hay ítems disponibles

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