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Usos de la palabra y sus tecnologías : Una aproximación dialógica al estudio de la alfabetización Juan Daniel Ramírez Garrido.

por Ramírez Garrido, Juan Daniel.

Editor: Buenos Aires : Miño y Dávila, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 379.24 RAM.
Las pedagogías del conocimiento Louis Not.

por Not, Louis.

Editor: México : Fondo de Cultura Económica, 1983Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 371.3 NOT.
Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación / compilado por Luis C. Moll.

por Moll, Luis C [comp].

Edición: 2a. ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (4). Ubicación(es): 306.44 VYG.
Lengua, lenguaje y escolaridad Orlando Luis Schrager.

por Schrager, Orlando Luis [dir].

Editor: Buenos Aires : Panamericana, 1985Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 372.6 LEN.
Problemas de aprendizaje y disfunción cerebral Charles J Golden ; Sandra Anderson.

por Golden, Charles J | Anderson, Sandra.

Editor: Barcelona : Paidós, 1981Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 371.916 GOL.
Constructivismo y educación Mario Carretero.

por Carretero, Mario.

Edición: 2a. ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 370.15 CAR.
Práctica educativa y rol docente : crítica del instrumentalismo pedagógico / Roberto A. Follari.

por Follari, Roberto.

Edición: 4a ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 370.12 FOL.
La enseñanza en niños con trastornos de aprendizaje : un abordaje que combina el proceso individual y las necesidades escolares Bill R Gearheart.

por Gearheart, Bill R.

Editor: Buenos Aires : Panamericana, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 371.9 GEA.
Aprender a pensar, pensar en aprender Stuart Maclure ; Peter Davies.

por Maclure, Stuart [comp].

Editor: Barcelona : Gedisa, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 370.154 APR.
Comprensión lectora y expresión escrita : experiencia pedagógica / Alicia Palacios de Pizani, Magaly Muñoz de Pimentel, Delia Lerner de Zunino.

por Palacios de Pizani, Alicia | Muñoz de Pimentel, Magaly | Lerner, Delia.

Edición: 5a. ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 372.4 PAL.
La escuela inteligente : del adiestramiento de la memoria a la educación de la mente David Perkins.

por Perkins, David.

Editor: Barcelona : Gedisa, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (5). Ubicación(es): 370.152 PER.
El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela : reflexiones sobre la propuesta pedagógica constructivista / Delia Lerner de Zunino, Alicia Palacios de Pizani.

por Lerner, Delia | Palacios de Pizani, Alicia.

Edición: 3a. ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 372.62 LER.
La matemática en la escuela : aquí y ahora / Delia Lerner de Zunino.

por Lerner, Delia.

Edición: 4a. ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 510.071 LER.
Los niños construyen su lectoescritura Yetta M Goodman.

por Goodman, Yetta M [comp].

Edición: 2a. ed.Editor: Buenos Aires : Aique, 1991Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 372.475 NIÑ.
Una didáctica de las ciencias : procesos y aplicaciones Carol Minnick Santa ; Donna E Alvermann.

por Santa, Carol Minnick [comp].

Editor: Buenos Aires : Aique, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 372.35 DID.
El niño incomprendido : guía para padres de niños con dificultades de aprendizaje Larry B Silver.

por Silver, Larry B.

Editor: México D.F : Fondo de cultura económica, 1988Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 371.92 SIL.
Las teorías del aprendizaje social T.L Rosenthal. ; B.J Zimmerman. ; A Bandura.

por Rosenthal, TL | Zimmerman, BJ | Bandura, A.

Editor: Caracas : Laboratorio educativo, 1982Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 370.115 ROS.
Aprender a estudiar : 10 cartas dirigidas a estudiantes secundarios Sara Krell.

por Krell, Sara.

Editor: Buenos Aires : Huemul, 1979Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (3). Ubicación(es): 371.4 KRE.
Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / Henry A Giroux.

por Giroux, Henry A | Coll, Cesar [dir].

Editor: Barcelona : Paidós, 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 371.102 GIR.
Desarrollo cognitivo y educación / Jerome S Bruner.

por Bruner, Jerome S., (Jerome Seymour), 1915-2016.

Edición: 2a. ed.Editor: Madrid : Morata, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (2). Ubicación(es): 370.152 BRU.
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