Las relaciones entre escuela y familia en instituciones primarias con jornada extendida en la periferia de barrios y ciudades rionegrinos : aporte desde la etnografía educativa María Soledad Fernández.
Por: Fernández, María Soledad.
Colaborador(es): Ramos, Ana [ths] | Cervini, Rubén [co-dir. de tesis].
Editor: 2014Descripción: 99 h. : plano ; 30 cm.Tema(s): Educación | Escuelas primarias | Familias | Etnografía | Argentina | Río NegroGénero/Forma: Tesis de maestríaClasificación CDD: 371.192 Nota de disertación: Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014.| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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| Tesis de maestría | Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes FONDO RESERVADO | T/ 371.192 FER (Navegar estantería) | 1 | SALA |
Director de tesis: Dra. Ana Ramos.
Co-director de tesis: Mgter. Rubén Cervini.
Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Investigación y Evaluación Educativa.
Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014.
Bibliografía: h. 93-99.
MAESTRIA EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES