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Entrada Nombre personal
Número de registros utilizados en: 2
001 - NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: 2352
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: AR-BeUNQ
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
- campo de control: 20200217150538.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
- campo de control de longitud fija: 200217n| azznnaabn |a aaa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
- Centro catalogador/agencia de origen: AR-BeUNQ
- Lengua de catalogación: spa
- Normas de descripción: aacr
100 1# - ENCABEZAMIENTO-NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: Gorostiaga, Jorge M.
372 ## - CAMPO DE ACTIVIDAD
- Campo de actividad: Educación
- Campo de actividad: Ciencias políticas
373 ## - GRUPO ASOCIADO
- Grupo asociado: Universidad Nacional de San Martín
- Grupo asociado: Conicet
374 ## - OCUPACIÓN
- Ocupación: Profesor
- Ocupación: Investigador
377 ## - LENGUA/LENGUAJE ASOCIADO
- Código del idioma: spa
- Término de lengua/lenguaje: español
400 1# - TRAZADO DE VÉASE--NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: Gorostiaga, Jorge
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Hacia una universidad inclusiva: nuevos escenarios y miradas, 2016.
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Universidad Nacional de San Martín, 17 feb. 2020:
- Información encontrada: datos biográficos
- Identificador Uniforme del Recurso: http://www.unsam.edu.ar/i/Gorostiaga-Jorge-M-
678 ## - DATOS BIOGRÁFICOS O HISTÓRICOS
- Datos biográficos o históricos: Especialista en análisis de reformas educativas en la Argentina y otros países de América Latina y en las relaciones entre investigación y política educativa. Ha investigado sobre las políticas relacionadas con el ingreso y la permanencia en la universidad. Es investigador del CONICET en la UNSAM, donde se desempeña como docente y director de la Maestría en Gestión Educativa. Es editor en español de la Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. Ha publicado cuatro libros y numerosos artículos en revistas académicas del país y del exterior. Es doctor en Análisis Social y Comparado de la Educación por la Universidad de Pittsburgh (Estados Unidos) y licenciado en Ciencia Política por la Universidad del Salvador.